"Школьное научное сообщество - эффективный механизм в формировании учебно-воспитательного процесса младших школьников"

Русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России К.Д. Ушинский провидчески утверждал, что опыт перенять нельзя, ибо он всегда личностен. Но можно и нужно взять идею опыта, применив ее к своим возможностям, к условиям школы. Обобщение эффективного педагогического опыта должно в первую очередь служить профессиональному обучению, помогать совершенствовать мастерство, удовлетворять профессиональную потребность учителя. Идеи народного учителя остались актуальны в наши дни.
Теме деятельности педагога по обобщению и трансляции личного педагогического опыта был посвящен данный семинар-практикум.
В начале работы семинара участников приветствовал директор МОУ «Сужинская СОШ» Жапова Тамара Цыреторовна. Тамара Цыреторовна отметила актуальность сетевого взаимодействия в рамках трансляции педагогического опыта, т.к. это, прежде всего, взаимодействие практикующих учителей для обмена накопленным практическим опытом.
В теоретической части семинара – заместитель директора по УВР МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ» Хальхаева Елена Александровна осветила следующие вопросы: педагогический опыт проектной и научно-исследовательской деятельности (понятие, критерии), система работы школьного сообщества, основные формы трансляции опыта, публикация работ как форма обобщения опыта. Мансурова Татьяна Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ» представила методику организации исследовательской деятельности младших школьников «Исследовательская деятельность младших школьников как средство формирования УУД».
В практическом блоке юные участники семинара – выступили с докладами, апробированными на научно-практических конференциях Тарбагатайского района, и Республики:                                     
1.    Очиржапов Альберт Дондокович. Посади кедр – сохрани природу! Подвижник, сеятель доброго и вечного - мой земляк Николай Вишневский.                                                                                                                                                                     
2.    Дымбрылов Баярто Гармаевич. Экологическая культура моего народа.
3.    Цыдыпов Евгений Андреевич    Физика вокруг нас. Мои первые опыты – «фокусы»
4.    Хабтагаева Сарюна Баировна.    Почему мой народ верит в культ воды?
5.    Гончикова Юмжана Дамдиновна. Уникальный культурный, природный и исторический памятник – плато Тапхар или Ставка Чингисхана.
Научным руководителем учащихся является Юндунова Лариса Батуевна, учитель начальных классов МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ». Лариса Батуевна - учитель высшей категории, награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Как педагог-наставник, она подготовила множество победителей районных, региональных, всероссийских олимпиад, конкурсов, научно-практических конференций и т.д.
В конце участники обменялись мнениями по теме семинара, назвали интересующие их темы для дальнейшего сотрудничества. Администрация МОУ «Сужинская СОШ» вручила всем докладчикам сертификаты участника методического семинара "Школьное научное сообщество - эффективный механизм в формировании учебно-воспитательного процесса младших школьников".
При подведении итогов семинара участники отметили, что подобные встречи позволяют поделиться не только опытом профессиональной деятельности, но и играют большую роль в развитии профессионализма педагогов. Администрация МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ» выражает благодарность педагогам, принявшим участие в семинаре!